任天堂 ポーカー党委理论学习中心组（扩大）

2019年第5次学习情况报告

2019年6月19日，学院党委理论学习中心组（扩大）进行第5次集体学习，武林波同志主持学习。现就有关情况报告如下：

一、学习主题

本科教学质量提升

二、学习形式

国际化本科教学专题交流与专业发展研讨

三、学习地点

任天堂 ポーカー4楼会议室

四、参加人员

武林波 王玉祥 冯锋 孙学宏 刘艳青 孙莉 李雪洁

李贯峰 袁怀民 尤万庆 滕秀红 雍 莉

五、学习成果

（一）冯锋就2018年11月4日至17日赴美国参加“2018年普通本科高校教学法研修班”进行研修成果汇报，主要从美国的教育体系、发展历程、教学理念及教学方法、学习体会等方面进行了交流。

（二）与会同志结合学院在教学、科研等方面的创新上展开交流与讨论。

1.孙莉认为应加强当前学生的爱国主义情怀教育，将思政教育贯穿到教育教学中，进一步增强学生的爱国情怀。

2.刘艳青就如何将信息技术融入到教育教学中，使现有的教学体系和学生评价体系贴近实际，更具有操作性，以打造互联网+教育模式，谈了自己的体会。

3.李贯峰认为，在学生学业考核中，要体现公开公正公平，互联网+教学具体怎么做应有明确的思路和方法，做到让学生认可和接受，如何把知识点和技术完美结合，可选择几门课程进行试点。

4.袁怀民认为，老师上课时如果采用翻转课堂授课，教师应熟练掌握教学方法，辅助课堂教学，提升教学效果。

5.孙学宏谈到，多数老师对互联网+教育是什么，怎么做还不清楚，可组织老师进行讨论交流，形成可行性的互联网+教育模式构建方案，不断提升学院教学质量。

6.王玉祥提出，学院应加强“三全育人”教育管理力度，老师要对学生上课到课情况负主体责任。

（三）武林波总结中强调，通过此次中心组学习交流，使大家开拓了视野，加强了对学院本科教学质量提升的思考。希望与会同志结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求，本着对师生负责的态度，对标学院十三五规划和应用型转型发展目标，找准学院发展的瓶颈问题，抓好责任落实，做到学思践悟，共同助力学院建设与发展。

中共任天堂 ポーカー委员会

2019年6月20日